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二年级语文第二十二课小毛虫生字组词
教学目标：1．会认16个生字，学写8个生字。2．运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。3. 抓住重点词语，联系上下文，理解词语。4.正确流利地朗读课文，在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。5. 体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。教学重点：1. 理解词语“生机勃勃”“尽心竭力”“九牛二虎之力”“色彩斑斓”等词语2. 通过学习课文，理解重点语句。《小毛虫》整（整齐）（整理）（工整）（整洁） 抽（抽水）（抽象）（抽风）（抽奖）纺（纺车）（纺丝）（毛纺）（细纺） 织（纺织）（交织）（组织）（织机）编（编织）（编号）（选编）（在编） 怎（怎样）（怎么）（怎么样）布（布匹）（红布）（织布）（分布） 消（消失）（消灭）（消息）（消化）关键词：
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